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　本日、2654名の新入生を九州大学に迎えました。皆さんを心から歓迎いたします。厳しい竞争に打ち胜ち合格し、入学された皆さんにお祝いを申し上げます。これまで、小学校、中学校、高等学校を通じて、また、受験生としての皆さんを物心両面からご支援いただいたご家族の皆様や関係者の皆様にもお祝いを申し上げます。

　最初に、私の约40年に及ぶ九州大学での教育?指导の経験に基づいて皆さんにお伝えしたいことがあります。それは、皆さんは、もちろん优秀であるから本学に合格し、入学しているわけですが、実は、ほとんど例外なく、自分で今思っている、あるいは感じているよりはるかに高い能力を持っているということです。皆さんの多くは未だそのことに気付いていない。九州大学の先生たちは、これから授业やゼミ等を通じて、皆さんのそうした并はずれた高い能力を引き出し、そのことに気付いてもらう教育を行ってくれるはずです。

　さて、九州大学は、来年、総合大学として创立100周年を迎えます。皆さんは、この记念すべき节目に立ち会うことになります。

　九州大学は、1903年（明治36年）3つ目の帝国大学を目指して、京都帝国大学の一分科として设置された福冈医科大学と、1911年（明治44年）に开设された工科大学とをもって、同年1911年1月に、东京、京都、东北に次ぐ四番目の帝国大学、九州帝国大学として活动を开始しました。

　それから8年后の1919年（大正8年）に农学部が、1924年（大正13年）に法文学部が、そして1939年（昭和14年）に理学部が设置され、人文社会と理医工农の学部をもつ総合大学としての九州大学の形が整います。その后、戦后の教育改革によって、1947年（昭和22年）に九州帝国大学は九州大学に改称されました。1949年（昭和24年）に法文学部を母体にして文学部、教育学部、法学部、経済学部が、1964年（昭和39年）に薬学部が、1967年（昭和42年）に歯学部が设置されています。また、1968年（昭和43年）には、2003年（平成15年）に九州大学と统合して、芸术工学部となる九州芸术工科大学が设置されています。今世纪に入って2001年には、こうした既存の学部の枠にとらわれず、自由に関心のある科目を选択履修でき、専门性と同时に高い総合性、国际性を目指す21世纪プログラムもスタートしています。

　こうした11の学部と一つのプログラムに加えて、昨年度は、大学院における教育研究を出口から統合的に考える统合新领域学府と分野を超えた最高の教育研究を展開するための高等研究院を開設しました。このように、九州大学は、18の大学院学府、4つの専門職大学院、17の研究院、3つの附置研究所、一つの大学病院を擁する我が国屈指の基幹総合大学として、高度の教育?研究と診療活動を展開し、社会の発展に寄与し続けています。

　我が国の国立大学は、2004年（平成16年）にすべて法人化しました。九州大学も、国立大学法人九州大学となり、法人としての裁量を可能な限り生かして数々のシステム改革を行っているところです。

　九州大学は、移転という大事业の过渡期にあります。2005年（平成17年）10月に工学系の半分が移転し、翌年度中に残りの工学系とシステム情报科学系が移転を完了しました。昨年は、これまで教养教育や全学教育等を行っていた六本松キャンパスが移転して、伊都キャンパスは、学生教职员あわせて约一万二千人が学び、研究し、働く、九州大学で最大のキャンパスとなりました。工学系とシステム情报科学系、数学系では、大学入学时から卒业时まで、そして大学院修了まで、同じキャンパスで学习し、教育を受け、研究できることになりました。皆さんの先辈达の勉强や研究、先生方の研究などに直に接しながら、勉强ができることになります。こうした一贯教育は、伊都新キャンパスへの统合移転の重要な目的の一つでもありました。

　学部における専攻教育を医学部、歯学部、薬学部のある马出キャンパスや芸术工学部のある大桥、人文社会系学部、理学部、农学部のある箱崎で受讲する学生も含めて、これから1年あるいは1年半の间、同じ伊都キャンパスで过ごすことになります。授业やクラブ活动等を通して、できるだけ多くの异分野の学生との交流に努めて下さい。

　伊都キャンパスは、生物多様性の保全等自然环境に配虑したキャンパスで、最先端の科学技术の実証実験の场です。そうしたキャンパスのメリットも享受してください。例えば、皆さんが持つことになる学生証は、本学で开発した特别なものです。セキュリティに十分配虑されたもので、使っている间に机能がどんどん进化してゆく新しいタイプの滨颁カードです。これも、伊都キャンパスでの実証実験を通して実用化されたものです。水素エネルギーや风レンズ等のグリーン?イノベーションにも世界の拠点として取り组んでいます。そして、キャンパス周辺が都市机能を持つには、まだ多少时间がかかり、不便な面もあろうかと思いますが、日々整备が进む伊都キャンパスやその周辺の様子もしっかり観察し、记忆に留めておいてください。

　我々は、高度に発展した滨颁罢（情报通信技术）に支えられたグローバル社会にいます。数年前に顕在化したサブプライムローン问题に端を発する米国発の金融危机は、我が国にも波及し、大きなダメージを与え、景気や雇用に関しては、几分好転の兆しは感じられるものの、回復にはまだ时间がかかると思われます。世界中がエネルギー?环境问题にも直面しています。日本では、昨年9月の歴史的な政権交代で、政策や意见の集约、政治の手法が大きく変わり、税収が极端に落ち込んだ中で、こうした変革を実现しようとしています。高齢化と少子化の进む社会における医疗や福祉に関する大きな问题もあります。

　课题が山积した厳しい状况にありますが、皆さんは、そうした课题を直视し、解决策を模索し、少なくとも意识していて欲しい。そうすることによって、大学で学ぶ哲学や歴史、科学技术等の基础や理论をより具体的に感じ、本质が理解できるようになると考えるからです。また、直面している具体的な课题を、歴史上の事実も含めて比较?分析し、一般化し、抽象化を试みて欲しい。そうすることによって、课题に対する理解が深まり、解决策をデザインすることが可能になり、刻々と、时として剧的に変化する社会情势に的确に対応できる素地が生まれると考えるからです。このように、高い意识と主体性をもって能动的に広く深く学び、社会性を涵养しておく必要があります。

　皆さんは、今、本学の学部に入学したばかりですが、学术の高度化、知识基盘社会の発展にともなって、大学院への进学者は年々増加しています。昨年の本学への大学院修士课程、専门职大学院の入学者は1969名（约2000名）ですから、本学では、学部の定员の约75％に当たります。学部を卒业して大学院へ进学することも十分に想定しておく必要があります。

　私は、入学式などの机会をとらえて、九州大学の学生の皆さんに、アクティブで有意义な大学生活を送るために次のような二つのことをお勧めしています。

　まず、学生の本分は勉学にあります。常にそのことを第一に考え、中心において行动してください。大学の授业は、高校や予备校での授业と大きく异なります。先生たちは、皆さんに大人として接します。限られた时间内に多くの内容を効率的に教授しようとします。したがって、予习と復习、特に復习は、次の授业を理解する上で欠かせません。

　その日のことはその日のうちに、その週のことは、その週のうちに、図书馆等の公的なオープンな空間で済ませてしまいましょう。公的な空間での読書、勉学によって社会性や、相互に「見る?見られる」という関係が芽生え、無言のうちに、お互いに刺激しあい、励ましあうという関係と学問的な雰囲気が醸成されます。また、例えば、日曜日の夕方から金曜日の夕方まではしっかり勉強して、週末にはそれ以外のことをして楽しむ。こういうことを習慣化し、オンとオフを明確に切り分け、メリハリの利いた学生生活を送りましょう。

　次に、「九大力」の涵养に努め、それを様々な场面において発挥して欲しい。「九大力」とは、少し洒落っ気を込めて「九州大学の力」に「九つの大きな力」をひっかけています。「九州大学の力」とは、九州大学の歴史や伝统、実绩に基づいた実力のことです。みなさんには、これまでに蓄积された「九大力」を受け継ぎ、それに重要な1ページを书き込み、后辈たちに伝えてゆくことが期待されています。「九つの大きな力」とは、皆さんが、大きな节目や大きな课题に取り组む时に自分で定めるべきものです。

　本日、入学式に际して、これから九州大学で学生生活を送る皆さんに期待したい「九つの大きな力」とは、体力、学力、継続力、分析力、统合力、デザイン力、国际力、表现力、指导力の九つです。

　体力はすべての原点です。学力は、学习や読书によって身につくものです。学习には、知识の获得と技能（スキル）の获得があります。确かな技能がなければ、深い理解も高度な展开もできません。こうした学习には、高い志とそれを持ち続ける継続力が不可欠です。

　物事の本质を分析して见极め、様々な知识や発见を统合し、时に抽象化しデザインする力は、イノベーションにつながる重要な力です。

　国际力は、グローバル化した大学や公司、社会において、特に皆さんの世代では、最も重要な力です。そのツールとしての英语を、知识获得ではなく技能获得として日常生活に位置づけて反復継続して确実なものにしてください。皆さんには、こうして研钻に励み、必要な时には自己を明确に表现し、世界を牵引する强い指导力が期待されています。

　九州大学の100年の歴史とその间に蓄积された先人たちの业绩は伟大だと思います。しかし、皆さんの可能性には、それを凌驾し得るものがあります。皆さんのような挫折を知らない若者の力によってにしか解けない大きな问题?课题が数多くあります。ここで挙げた九大力を意识して、失败を恐れず様々なことに果敢に取り组み、学生生活を真にエンジョイされることを期待して、入学に际しての告辞とします。

平成22年4月7日
九州大学総长
有　川　节　夫