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Research Results 研究成果

1歳半の赤ちゃんは「気づいていない」大人を気遣う

2017.01.18
研究成果Humanities & Social SciencesLife & Health

 九州大学大学院人間環境学研究院の橋彌和秀准教授らの研究グループは、生後9カ月から1歳半の赤ちゃんを対象として、映像を見ている際の視線を計測する視線計測装置(Tobii TX300)を用いて、画面に現れた2人のうち一方だけが対象に視線を向け、他方がそのことに「気づいていない」場面を見せると、「気づいていない」人物にすばやく視線を向ける傾向が、生後1歳半時点で見られるようになることを明らかにしました。
 本研究では、「画面の2人が前もって注意を共有している场面」ではこのような视线のパターンは见られないなど他条件との比较と统计的な分析から、上记の结果は、これまで既に明らかになっていた「自分と相手の知识や注意の状态の违い」だけでなく、「他者同士の知识の违い」まで认识して行动していることを示すものと结论づけました。本成果により、ヒトにおける能力の発达的起源を理解する上で新たな视点を与えるとともに、子育てや教育の现场に临むことには、大きな意义があると考えられます。今后は、1歳半で上记の倾向が出现する発达の要因を特定し、また、対面场面での多様な状况を设け、赤ちゃんが如何に状况に応じて情报伝达をする(あるいは「しない」)のかを、実証的に検讨します。
 本研究は、1歳半の赤ちゃんが、「第三者」の立場からも、知識や注意の状態の違いを踏まえた上で「他者を気遣っている」ことを示した初めての研究報告であり、2017年1月18日(水)午前6時(CET)に国際学術誌「Frontiers in Psychology」でオンライン公開されました。

(参考図)映像の一例および主な调査结果

研究者からひとこと

 大人にとってはごく当たり前におこなわれている日常のコミュニケーションは、実际には様々な能力や认知バイアス(偏り)を前提として成立しています。赤ちゃんは、このような前提を、(ことばと同じように)日常のやりとりの中で获得していきます。これからも、赤ちゃんが「意外と」やっていること、「意外と」やっていないことを解きほぐし、発达の视点から社会や文化の基础を解明していきたいと思っています。

  • 本研究についての详细は

论文情报

,Frontiers in Psychology,
10.3389/fpsyg.2016.02065

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